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当代教育与艺术Contemporary Education and Art

收录数据库:ISSN:https://portal.issn.org/ 中国知网:https://scholar.cnki.net/journal/search

ISSN:3079-9031(Print)
ISSN:3080-1516 (Online)
出版频率:月刊语言:中文

      《当代教育与艺术》是一本专注于艺术与教育领域深度交融与最新研究成果的国际开源中文期刊。它旨在展现艺术与教育交叉领域的最新进展,尤其关注教育管理与教育学科中艺术美学的独特视角,以及高新技术在艺术教育与创作中的创新应用模式。本期刊致力于搭建一个平台,促进艺术家、教育工作者及学者之间的交流与合作,共同推动艺术与教育的融合发展,提升教育者与创作者的专业素养和创新能力。
      期刊涵盖的广泛议题包括:艺术教育的创新实践、校园艺术文化的构建与管理、艺术作品的鉴赏与批评、艺术教育课程设计与实施、艺术家与教育工作者的作品展示、文学与艺术素养的培养、跨文化艺术探索、职业教育中的艺术技能培训等。
      作为一本经过严格同行评审的学术期刊,《当代教育与艺术》坚持高标准、高质量的出版原则。我们诚挚邀请与期刊主题紧密相关、富有理论深度与实践价值的稿件投稿。所有文稿均需保证原创性,严禁抄袭,文责自负。我们期待与广大艺术教育工作者及学者携手,共同推动艺术与教育的繁荣发展。

标题作者DOI浏览
青少年语言表达能力培养与播音主持教育模式创新 武文杰 10.64216/3080-1516.25.02.031 点击查看
习近平青年观视域下高校网络思政话语体系的逻辑建构与途径探析 曹梦雪 10.64216/3080-1516.26.01.032 点击查看
新时代校训文化融入大学生思想政治教育的探索——以成都理工大学为例 魏夕川 10.64216/3080-1516.25.12.032 点击查看
内敛与外放:以《同学麦娜丝》为例探讨导演黄信尧的“自我指导” 范锏元 周子馨 10.64216/3080-1516.25.11.032 点击查看
花卉在乡村振兴中园林景观设计中的应用研究 艾瑞 张力军 王奕斐 10.64216/3080-1516.25.10.032 点击查看
乡村振兴背景下彭州川芎品牌形象设计策略探究 刘艳 10.64216/3080-1516.25.09.032 点击查看
《哪吒之魔童降世》中的民族乐器运用与文化叙事研究 安静 刘长飞 10.64216/3080-1516.25.08.032 点击查看
独立院校视觉传达设计专业课程思政的教学实践研究 ——以《陶艺设计》为例 王丽君 10.64216/3080-1516.25.07.032 点击查看
国际中文教材本土化,讲好“中国故事”具象化 王梦瑶 10.64216/3080-1516.25.06.032 点击查看
跨文化音乐演绎的差异性研究——以民族管弦乐与西洋管弦乐版〈北京喜讯到边寨〉为例 赵鸿瑞 10.64216/3080-1516.25.05.032 点击查看
宋代美学在现代包装设计中的应用研究 范敬怡 蔡琦 10.64216/3080-1516.25.04.032 点击查看
短视频平台在阅读推广中的实践路径 张蕊 10.64216/3080-1516.25.03.032 点击查看
全球化文化背景下大学英语阅读的路径探究 康笑 10.64216/3080-1516.25.02.032 点击查看
太极拳赋能大学生民族文化认同的路径探析 刘莹 10.64216/3080-1516.26.01.033 点击查看
课程思政视域下《教师口语》课程教学研究——以《普通话训练》为例 香琴 孟瑶 10.64216/3080-1516.25.12.033 点击查看
深入探索传统艺术教育的转型方向——以艺术课程为中心 吴梦迪 10.64216/3080-1516.25.11.033 点击查看
职业教育在“一带一路”产能合作中的角色定位研究 刘国庆 赵雪 10.64216/3080-1516.25.10.033 点击查看
数字技术赋能乡村文化振兴:实践困境与突破路径研究 刘凯 10.64216/3080-1516.25.09.033 点击查看
民族音乐在中华民族共同体意识构建中的角色与影响研究 赵静 10.64216/3080-1516.25.08.033 点击查看
贵州丹寨苗族蜡染蝴蝶纹在文创产品中的应用研究 黄家念 10.64216/3080-1516.25.07.033 点击查看
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