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您的位置:首页>期刊>当代教育与艺术
《当代教育与艺术》是一本专注于艺术与教育领域深度交融与最新研究成果的国际开源中文期刊。它旨在展现艺术与教育交叉领域的最新进展,尤其关注教育管理与教育学科中艺术美学的独特视角,以及高新技术在艺术教育与创作中的创新应用模式。本期刊致力于搭建一个平台,促进艺术家、教育工作者及学者之间的交流与合作,共同推动艺术与教育的融合发展,提升教育者与创作者的专业素养和创新能力。
期刊涵盖的广泛议题包括:艺术教育的创新实践、校园艺术文化的构建与管理、艺术作品的鉴赏与批评、艺术教育课程设计与实施、艺术家与教育工作者的作品展示、文学与艺术素养的培养、跨文化艺术探索、职业教育中的艺术技能培训等。
作为一本经过严格同行评审的学术期刊,《当代教育与艺术》坚持高标准、高质量的出版原则。我们诚挚邀请与期刊主题紧密相关、富有理论深度与实践价值的稿件投稿。所有文稿均需保证原创性,严禁抄袭,文责自负。我们期待与广大艺术教育工作者及学者携手,共同推动艺术与教育的繁荣发展。
山海关中国长城博物馆,河北省,066000;
摘要:博物馆作为人类文明记忆的守护者和文化传播的重要载体,在全球文明交流互鉴中扮演着日益关键的角色。本文以文明互鉴为理论视角,通过系统比较中外博物馆在历史渊源、收藏理念、展览策划、教育功能、技术应用和国际合作等六个维度的差异,揭示不同文化传统和现代性条件下博物馆发展的多元路径。研究采用文献分析、案例比较和实地调研等方法,深入剖析了50家中外典型博物馆的实践模式,发现中国博物馆正从"以物为本"向"以人为本"转变,而西方博物馆则从"欧洲中心论"向多元文化平等对话演进,这种双向趋同的变革为全球博物馆行业的创新发展提供了重要启示。基于对差异根源和融合趋势的分析,本文最终提出构建"文明互鉴型博物馆"的理论框架和实施路径,为促进不同文明之间的相互理解和尊重贡献中国智慧。
关键词:文明互鉴理论;中外博物馆;差异化研究
参考文献
[1]张利新,李海荣.基于物联网和云计算的智慧博物馆建设[J].信息与电脑,2016(2).
[2]何文韬.当前数字化博物馆建设的实践思考[J].桂林博物馆学报,2017.
[3]谢宾顺.智慧博物馆建设的山西实践[N].山西日报,2023-04-18(11).
[4]苏州丝绸博物馆.苏州丝绸纹样数据库建设报告[R].2025.