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您的位置:首页>期刊>当代教育与艺术
《当代教育与艺术》是一本专注于艺术与教育领域深度交融与最新研究成果的国际开源中文期刊。它旨在展现艺术与教育交叉领域的最新进展,尤其关注教育管理与教育学科中艺术美学的独特视角,以及高新技术在艺术教育与创作中的创新应用模式。本期刊致力于搭建一个平台,促进艺术家、教育工作者及学者之间的交流与合作,共同推动艺术与教育的融合发展,提升教育者与创作者的专业素养和创新能力。
期刊涵盖的广泛议题包括:艺术教育的创新实践、校园艺术文化的构建与管理、艺术作品的鉴赏与批评、艺术教育课程设计与实施、艺术家与教育工作者的作品展示、文学与艺术素养的培养、跨文化艺术探索、职业教育中的艺术技能培训等。
作为一本经过严格同行评审的学术期刊,《当代教育与艺术》坚持高标准、高质量的出版原则。我们诚挚邀请与期刊主题紧密相关、富有理论深度与实践价值的稿件投稿。所有文稿均需保证原创性,严禁抄袭,文责自负。我们期待与广大艺术教育工作者及学者携手,共同推动艺术与教育的繁荣发展。
内蒙古师范大学文学院,内蒙古呼和浩特,010022;
摘要:清代扈从文化的史实源于人亲身经历,他们在字里行间激荡真实的情绪和情感。帝王赴北疆,多民族扈从跟随,参与其中,共同创造并生成了大量的与北疆文化相关的语言文学,其生成的方式表现在:多民族个体独立文学创作,多民族帝王群集体文学唱和,多民族王臣之间的文学创作。其语言的生成表现在:对汉语言的继承学习,对本民族语言的真实融入,对其他民族语言的借鉴与借用。文学的生成表现在:对对苍郁之气的真实感动,对自然物产繁盛之状的真切惊异,对人性之豪爽诚朴的由衷赏悦。
关键词:扈从文化;北疆文学;生成
参考文献
[1]毕奥南.清代蒙古游记选辑三十四种[M].东方出版社,2015.
[2]王叔磐,孙玉溱,选注.古代蒙古族汉文诗选[M].内蒙古人民出版社,1984.
[3]严迪昌.清诗史[M].浙江古籍出版社,2011.
[4]毛星.中国少数民族文学[M].湖南人民出版社,1983.