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《当代教育与艺术》是一本专注于艺术与教育领域深度交融与最新研究成果的国际开源中文期刊。它旨在展现艺术与教育交叉领域的最新进展，尤其关注教育管理与教育学科中艺术美学的独特视角，以及高新技术在艺术教育与创作中的创新应用模式。本期刊致力于搭建一个平台，促进艺术家、教育工作者及学者之间的交流与合作，共同推动艺术与教育的融合发展，提升教育者与创作者的专业素养和创新能力。
期刊涵盖的广泛议题包括：艺术教育的创新实践、校园艺术文化的构建与管理、艺术作品的鉴赏与批评、艺术教育课程设计与实施、艺术家与教育工作者的作品展示、文学与艺术素养的培养、跨文化艺术探索、职业教育中的艺术技能培训等。
作为一本经过严格同行评审的学术期刊，《当代教育与艺术》坚持高标准、高质量的出版原则。我们诚挚邀请与期刊主题紧密相关、富有理论深度与实践价值的稿件投稿。所有文稿均需保证原创性，严禁抄袭，文责自负。我们期待与广大艺术教育工作者及学者携手，共同推动艺术与教育的繁荣发展。
上海工商外国语职业学院，上海市，201399；
摘要：智媒时代以数字屏幕为载体、数字技术为工具、动态性和交互性为特征，重塑了海报传播逻辑。动态海报核心价值是通过动态元素传递精准信息、情感与逻辑关系。本文结合符号学、认知心理学，剖析动态海报设计要素及语义构建，探讨“视觉符号”“运动逻辑”“交互反馈” 在语义构建中的作用；阐述动态海报基于语义建构的设计方法，强调需融合创意修辞、叙事逻辑与视觉原理，并结合案例探讨应用路径。研究旨在为动态海报设计提供理论参考，提升传播效能，在 AI 应用背景下，优化教学与创作思路，避免出现因技术堆砌导致的语义模糊。
关键词：智媒时代；动态海报；语义构建；设计要素；设计方法
参考文献
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