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《当代教育与艺术》是一本专注于艺术与教育领域深度交融与最新研究成果的国际开源中文期刊。它旨在展现艺术与教育交叉领域的最新进展,尤其关注教育管理与教育学科中艺术美学的独特视角,以及高新技术在艺术教育与创作中的创新应用模式。本期刊致力于搭建一个平台,促进艺术家、教育工作者及学者之间的交流与合作,共同推动艺术与教育的融合发展,提升教育者与创作者的专业素养和创新能力。
期刊涵盖的广泛议题包括:艺术教育的创新实践、校园艺术文化的构建与管理、艺术作品的鉴赏与批评、艺术教育课程设计与实施、艺术家与教育工作者的作品展示、文学与艺术素养的培养、跨文化艺术探索、职业教育中的艺术技能培训等。
作为一本经过严格同行评审的学术期刊,《当代教育与艺术》坚持高标准、高质量的出版原则。我们诚挚邀请与期刊主题紧密相关、富有理论深度与实践价值的稿件投稿。所有文稿均需保证原创性,严禁抄袭,文责自负。我们期待与广大艺术教育工作者及学者携手,共同推动艺术与教育的繁荣发展。
广州科技职业技术大学,广东广州,510000;
摘要:本文聚焦于福建漳州南部的潮剧文化,立足闽粤“风俗无潮漳之分”的文化互动背景。通过文献研究、田野调查及一手资料分析,梳理了作为民俗演剧形式的潮剧在漳南民俗生活中的存续状况与传承困境。研究探索了如何将学前教育阶段的传统戏曲教育作为活态传承方式,开发地方文化课程资源,引导幼师学习潮剧及相关文化知识,设计融合音乐、美术、文学等元素的幼儿园活动,培养具有文化认同感的幼教人才,旨在为非遗传承探索“从田野到课堂”的有效方法。
关键词:闽南潮剧;学前教育;活态传承
参考文献
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