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当代教育与艺术Contemporary Education and Art

收录数据库:ISSN:https://portal.issn.org/ 中国知网:https://scholar.cnki.net/journal/search

ISSN:3079-9031(Print)
ISSN:3080-1516 (Online)
出版频率:月刊语言:中文

      《当代教育与艺术》是一本专注于艺术与教育领域深度交融与最新研究成果的国际开源中文期刊。它旨在展现艺术与教育交叉领域的最新进展,尤其关注教育管理与教育学科中艺术美学的独特视角,以及高新技术在艺术教育与创作中的创新应用模式。本期刊致力于搭建一个平台,促进艺术家、教育工作者及学者之间的交流与合作,共同推动艺术与教育的融合发展,提升教育者与创作者的专业素养和创新能力。
      期刊涵盖的广泛议题包括:艺术教育的创新实践、校园艺术文化的构建与管理、艺术作品的鉴赏与批评、艺术教育课程设计与实施、艺术家与教育工作者的作品展示、文学与艺术素养的培养、跨文化艺术探索、职业教育中的艺术技能培训等。
      作为一本经过严格同行评审的学术期刊,《当代教育与艺术》坚持高标准、高质量的出版原则。我们诚挚邀请与期刊主题紧密相关、富有理论深度与实践价值的稿件投稿。所有文稿均需保证原创性,严禁抄袭,文责自负。我们期待与广大艺术教育工作者及学者携手,共同推动艺术与教育的繁荣发展。

标题作者DOI浏览
新时代高校课程思政与专业教育深度融合的路径与实践研究 王露 10.64216/3080-1516.25.02.011 点击查看
AI时代背景下中国画专业教学体系建构的创新、融合、动态研究 李紫颖 王蔚 10.64216/3080-1516.26.01.012 点击查看
AI赋能下美育资源的智能适配与个性化供给路径研究 黎明辉 黄婧 10.64216/3080-1516.25.12.012 点击查看
总体国家安全观融入高校思政课教学的路径研究 谭安宁 10.64216/3080-1516.25.11.012 点击查看
网络营销与直播电商专业课程思政教学实践与教育成效评价 何飚 涂浩翔 10.64216/3080-1516.25.10.012 点击查看
《发展汉语》高级综合教材词汇练习的研究 孙尧 10.64216/3080-1516.25.09.012 点击查看
00后大学生“慢就业”现象的成因分析及高校教育应对路径研究 许秋玮 花辰 谭琳婉 陈威 10.64216/3080-1516.25.08.012 点击查看
高校思想政治理论课“过程性评价”机制的现状与反思 黄江燕 孙良宇 陈菁 10.64216/3080-1516.25.07.012 点击查看
《学前教育法》实施问题与系统性解决方案研究 王汝喆 10.64216/3080-1516.25.06.012 点击查看
智能语音技术视域下播音主持教育的新路径探索 凃玉彬 10.64216/3080-1516.25.05.012 点击查看
AI赋能体育教师角色转型:从“技能传授者”到“身体解放者”的实践困境 徐萌轩 10.64216/3080-1516.25.04.012 点击查看
多语种学习在声乐艺术中的心理调适作用研究 张小雨 10.64216/3080-1516.25.03.012 点击查看
新时代思政教育“立德树人”根本任务的实现路径研究 周小亮 10.64216/3080-1516.25.02.012 点击查看
教学评一体化教学模式下初中生物课堂教学评价工具的研究 李英敏 李志远 高涵 10.64216/3080-1516.26.01.013 点击查看
“双减”政策下少儿科普图书的策划新思路:从“知识传递”到“科学素养培育” 刘梦瑶 10.64216/3080-1516.25.12.013 点击查看
指向公共参与的高中思想政治实践型作业研究 冯静 10.64216/3080-1516.25.11.013 点击查看
新时代高校劳动教育与课程思政融合的路径研究 周雅君 宋玉莹 韩燕平 10.64216/3080-1516.25.10.013 点击查看
从立体到平面:大班幼儿空间表征能力培养的实践探索——以“教室平面图”活动为例 杨飞 10.64216/3080-1516.25.09.013 点击查看
基于东西协作的职业教育产教融合创新人才培养模式研究 徐斌 10.64216/3080-1516.25.08.013 点击查看
AI赋能职业教育:钢琴课程的新纪元与挑战 冷楚楚 10.64216/3080-1516.25.07.013 点击查看
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