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当代教育与艺术Contemporary Education and Art

收录数据库:ISSN:https://portal.issn.org/ 中国知网:https://scholar.cnki.net/journal/search

ISSN:3079-9031(Print)
ISSN:3080-1516 (Online)
出版频率:月刊语言:中文

      《当代教育与艺术》是一本专注于艺术与教育领域深度交融与最新研究成果的国际开源中文期刊。它旨在展现艺术与教育交叉领域的最新进展,尤其关注教育管理与教育学科中艺术美学的独特视角,以及高新技术在艺术教育与创作中的创新应用模式。本期刊致力于搭建一个平台,促进艺术家、教育工作者及学者之间的交流与合作,共同推动艺术与教育的融合发展,提升教育者与创作者的专业素养和创新能力。
      期刊涵盖的广泛议题包括:艺术教育的创新实践、校园艺术文化的构建与管理、艺术作品的鉴赏与批评、艺术教育课程设计与实施、艺术家与教育工作者的作品展示、文学与艺术素养的培养、跨文化艺术探索、职业教育中的艺术技能培训等。
      作为一本经过严格同行评审的学术期刊,《当代教育与艺术》坚持高标准、高质量的出版原则。我们诚挚邀请与期刊主题紧密相关、富有理论深度与实践价值的稿件投稿。所有文稿均需保证原创性,严禁抄袭,文责自负。我们期待与广大艺术教育工作者及学者携手,共同推动艺术与教育的繁荣发展。

标题作者DOI浏览
基于多粒度特征提取的校园吸烟监测与预警系统设计与实现 倪帆 姚小冬 张晨 邱娟 章闯 10.64216/3080-1516.25.10.035 点击查看
主流媒体如何讲好文化故事?——以广电视听节目为例 李静 10.64216/3080-1516.25.09.035 点击查看
音乐表演中即兴创作的技巧与实践探索 赛勒克汗·阿巴依汗 10.64216/3080-1516.25.08.035 点击查看
民族歌剧《天边有颗闪亮的星》在中学音乐教育中的思政价值与课堂实践研究 李奕瑾 段苏珊 10.64216/3080-1516.25.07.035 点击查看
《长日留痕》中英国管家文化的解码 姚敏慧 10.64216/3080-1516.25.06.035 点击查看
美育视角下校园文化活动的多媒体视觉设计研究 董洪志 孙莹哲 10.64216/3080-1516.25.05.035 点击查看
艺术疗愈对大学生心理健康的促进作用研究---以宁波大学“艺心向阳”心理辅导站为例 吴越 陈颖 姚艳 10.64216/3080-1516.25.04.035 点击查看
丽江木府建筑群的空间营造研究 张智超 黄倬玲 杨妍秋 10.64216/3080-1516.25.03.035 点击查看
大数据背景下研究生教育管理信息化平台建设与应用 樊丽 10.64216/3080-1516.25.02.035 点击查看
“大思政课”格局下以美育资源赋能高校辅导员工作的创新模式研究 王鑫 10.64216/3080-1516.26.01.036 点击查看
网络新媒体在大学思政教育中的应用分析 白旭静 10.64216/3080-1516.25.12.036 点击查看
音乐理论在高校民族舞蹈翻转课堂教学中的应用 张珍翰 邓茗文 10.64216/3080-1516.25.11.036 点击查看
三语形容词习得中的迁移现象研究 张静怡 王婉儿 杨淑华 杨春婷 郭圣琳 10.64216/3080-1516.25.10.036 点击查看
《梁园飞雪图》三维数字复原研究与实践 郑维怡 10.64216/3080-1516.25.09.036 点击查看
高职艺术设计类课程项目化教学设计与实施的创新研究——以《纤维艺术设计与制作》课程为例 寿家梅 付卉 10.64216/3080-1516.25.08.036 点击查看
蒙古族预科生《现代汉语》教学刍议——以“语音教学”为例 香琴 包阿茹晗 10.64216/3080-1516.25.07.036 点击查看
外宣翻译译者主体性研究 周金梅 10.64216/3080-1516.25.06.036 点击查看
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《格萨尔》与《伊利亚特》:跨文化视域下英雄史诗的多维比较研究 王雅菁 周灵颖 10.64216/3080-1516.25.03.036 点击查看
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