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您的位置：首页>期刊>当代教育与艺术
《当代教育与艺术》是一本专注于艺术与教育领域深度交融与最新研究成果的国际开源中文期刊。它旨在展现艺术与教育交叉领域的最新进展，尤其关注教育管理与教育学科中艺术美学的独特视角，以及高新技术在艺术教育与创作中的创新应用模式。本期刊致力于搭建一个平台，促进艺术家、教育工作者及学者之间的交流与合作，共同推动艺术与教育的融合发展，提升教育者与创作者的专业素养和创新能力。
期刊涵盖的广泛议题包括：艺术教育的创新实践、校园艺术文化的构建与管理、艺术作品的鉴赏与批评、艺术教育课程设计与实施、艺术家与教育工作者的作品展示、文学与艺术素养的培养、跨文化艺术探索、职业教育中的艺术技能培训等。
作为一本经过严格同行评审的学术期刊，《当代教育与艺术》坚持高标准、高质量的出版原则。我们诚挚邀请与期刊主题紧密相关、富有理论深度与实践价值的稿件投稿。所有文稿均需保证原创性，严禁抄袭，文责自负。我们期待与广大艺术教育工作者及学者携手，共同推动艺术与教育的繁荣发展。
甘肃省图书馆，甘肃省兰州市，730000；
摘要：随着互联网深度渗透生活，短视频平台凭借庞大用户基数与强大传播力，成为信息流通的关键节点。将其应用于阅读推广，不仅是对数字时代文化传播趋势的精准把握，更是为全民阅读开辟全新路径的重要契机。本文将深入探究短视频阅读推广的独特特质与发展现状，敏锐捕捉潜在困境，从内容打磨、策略规划、互动优化等多维度展开分析。通过剖析成功实践案例，提炼可借鉴的经验方法，致力于突破传统阅读推广的固有框架，探索一条融合创新与实效的数字化转型之路，让书香文化在短视频平台焕发蓬勃生机，推动阅读成为全民日常习惯，为知识传播与文化传承提供坚实的理论指引和实践参考。
关键词：短视频平台；阅读推广；实践路径；内容创作
参考文献
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