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《当代教育与艺术》是一本专注于艺术与教育领域深度交融与最新研究成果的国际开源中文期刊。它旨在展现艺术与教育交叉领域的最新进展，尤其关注教育管理与教育学科中艺术美学的独特视角，以及高新技术在艺术教育与创作中的创新应用模式。本期刊致力于搭建一个平台，促进艺术家、教育工作者及学者之间的交流与合作，共同推动艺术与教育的融合发展，提升教育者与创作者的专业素养和创新能力。
期刊涵盖的广泛议题包括：艺术教育的创新实践、校园艺术文化的构建与管理、艺术作品的鉴赏与批评、艺术教育课程设计与实施、艺术家与教育工作者的作品展示、文学与艺术素养的培养、跨文化艺术探索、职业教育中的艺术技能培训等。
作为一本经过严格同行评审的学术期刊，《当代教育与艺术》坚持高标准、高质量的出版原则。我们诚挚邀请与期刊主题紧密相关、富有理论深度与实践价值的稿件投稿。所有文稿均需保证原创性，严禁抄袭，文责自负。我们期待与广大艺术教育工作者及学者携手，共同推动艺术与教育的繁荣发展。
武汉东湖学院 传媒与艺术设计学院，湖北武汉，430212；
摘要：本文以艺术课程为引入点，深入探讨了传统艺术教育的转型方向。随着新媒体的不断更新和发展，传统艺术教育形式不再能够满足现代人的精神需求，艺术教育应寻求新的发展道路。本文从多个方面剖析传统艺术教育存在的问题，如互联网平台的资源抢占、社会对艺术教育的不重视、艺术教育发展的滞后性等。为了从根本上解决这些弊端，应该借助当下时代背景的发展浪潮，大力培养艺术类人才，促进学校艺术课程的改革，从教育形式上真正实现由传统艺术教育向数字化艺术教育的转型，为艺术教育的未来发展提供可实现的具体思路。
关键词：艺术；教育；传统；转型方向
参考文献
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