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《当代教育与艺术》是一本专注于艺术与教育领域深度交融与最新研究成果的国际开源中文期刊。它旨在展现艺术与教育交叉领域的最新进展，尤其关注教育管理与教育学科中艺术美学的独特视角，以及高新技术在艺术教育与创作中的创新应用模式。本期刊致力于搭建一个平台，促进艺术家、教育工作者及学者之间的交流与合作，共同推动艺术与教育的融合发展，提升教育者与创作者的专业素养和创新能力。
期刊涵盖的广泛议题包括：艺术教育的创新实践、校园艺术文化的构建与管理、艺术作品的鉴赏与批评、艺术教育课程设计与实施、艺术家与教育工作者的作品展示、文学与艺术素养的培养、跨文化艺术探索、职业教育中的艺术技能培训等。
作为一本经过严格同行评审的学术期刊，《当代教育与艺术》坚持高标准、高质量的出版原则。我们诚挚邀请与期刊主题紧密相关、富有理论深度与实践价值的稿件投稿。所有文稿均需保证原创性，严禁抄袭，文责自负。我们期待与广大艺术教育工作者及学者携手，共同推动艺术与教育的繁荣发展。
1广西生态工程职业技术学院，广西柳州，545000；
2桂林师范学院，广西桂林，541199；
摘要：近些年，我国对于优秀中海传统文化的传承与发展高度重视，桂剧是我国针对的地方戏曲类传统文化，其精彩的故事情节设计以及表演方式都深受人们的喜爱，并且蕴含着丰富的历史、民俗和艺术价值。随着我国国际化发展水平的不断上升，桂剧在国际舞台也崭露头角，桂剧剧本的翻译与传播为我国传统文化走出国门提供了显著助力。而在翻译传播学视角下，桂剧剧本的翻译不能只是简单的语言转换，而是要深化桂剧剧本的文化特色，系统的规划桂剧剧本在跨文化交流中的传播机制，灵活的运用多种翻译技巧来生动的呈现桂剧剧本，如此才能增强世界对桂剧、对中国传统文化的认知与认同。基于此，本次研究将先概述翻译传播学和桂剧，然后阐述翻译传播学视角下对于桂剧剧本翻译的要求，最后围绕翻译传播学视角下桂剧的剧本翻译策略开展研究。
关键词：翻译传播学；桂剧；剧本翻译
参考文献
[1]叶会,马萧.中国文化外译的翻译传播学模式[J].湖北社会科学.2020(02)
[2]向心怡.“一带一路”倡议背景下桂剧的外宣翻译原则及策略研究[J].英语广场.2023(05)
[3]韦妮.深度翻译视域下非遗文本英译研究——以《壮锦》为例[J].文化创新比较研究.2024(24)
[4]刘飞鹏,彭琼,刘明录.基于传播学视角的桂剧翻译探究——以《大儒还乡》为例[J].广东第二师范学院学报.2019(01)
