当代教育与艺术
  • ISSN:3079-9031(Print) 3080-1516 (Online)
  • DOI:10.64216/3080-1516.25.09.033
  • 出版频率:月刊
  • 语言:中文
  • 收录数据库:ISSN:https://portal.issn.org/ 中国知网:https://scholar.cnki.net/journal/search

数字技术赋能乡村文化振兴:实践困境与突破路径研究
刘凯

陕西铁路工程职业技术学院,陕西渭南,714099;

摘要:乡村振兴,既要塑形,也要铸魂。在乡村振兴的背景下,数字技术的应用成为推动乡村文化振兴的新引擎,被人们寄予厚望,然而在数字赋能实践中遇到技术配置与村民文化需求错位、供给形式与乡村场域特性脱节,数字人才技术能力不足,体制机制不够完善等困境。为此,本文提出以轻量化技术激活乡土主体参与共创,同步推动技术与文化场域共融共生,分层培育在地化数字人才梯队,配套完善政策制度设计等举措,旨在为摆脱乡村文化传承困境、激活乡土文化价值提供一套解决方案。

关键词:数字技术;文化振兴;实践困境;突破路径

参考文献

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