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当代教育与艺术Contemporary Education and Art

收录数据库:ISSN:https://portal.issn.org/ 中国知网:https://scholar.cnki.net/journal/search

ISSN:3079-9031(Print)
ISSN:3080-1516 (Online)
出版频率:月刊语言:中文

      《当代教育与艺术》是一本专注于艺术与教育领域深度交融与最新研究成果的国际开源中文期刊。它旨在展现艺术与教育交叉领域的最新进展,尤其关注教育管理与教育学科中艺术美学的独特视角,以及高新技术在艺术教育与创作中的创新应用模式。本期刊致力于搭建一个平台,促进艺术家、教育工作者及学者之间的交流与合作,共同推动艺术与教育的融合发展,提升教育者与创作者的专业素养和创新能力。
      期刊涵盖的广泛议题包括:艺术教育的创新实践、校园艺术文化的构建与管理、艺术作品的鉴赏与批评、艺术教育课程设计与实施、艺术家与教育工作者的作品展示、文学与艺术素养的培养、跨文化艺术探索、职业教育中的艺术技能培训等。
      作为一本经过严格同行评审的学术期刊,《当代教育与艺术》坚持高标准、高质量的出版原则。我们诚挚邀请与期刊主题紧密相关、富有理论深度与实践价值的稿件投稿。所有文稿均需保证原创性,严禁抄袭,文责自负。我们期待与广大艺术教育工作者及学者携手,共同推动艺术与教育的繁荣发展。

标题作者DOI浏览
奥尔夫音乐理念下的培智教育生态课堂模式研究 蒋希 10.64216/3080-1516.25.02.021 点击查看
新文科视域下景观设计课程的创新实践策略研究 刘桂良 金永玲 10.64216/3080-1516.26.01.022 点击查看
语篇衔接理论视角下的高中英语读后续写训练提升策略 唐梦玲 10.64216/3080-1516.25.12.022 点击查看
地域文化符号在茶叶包装中的叙事性设计研究——以云南普洱茶为例 管晓颉 10.64216/3080-1516.25.11.022 点击查看
高校音乐课程对藏族非物质文化遗产保护的应用研究 魏佳姝 赵福涛 10.64216/3080-1516.25.10.022 点击查看
基于产教融合的新媒体直播运营课程体系构建与创新教学模式探索 周文静 10.64216/3080-1516.25.09.022 点击查看
数智赋能大学生网络思想政治教育供给生态重构 李英特 李佳益 朱孟斐 袁海占 10.64216/3080-1516.25.08.022 点击查看
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人工智能赋能大学生职业生涯规划课程建设 付丽颖 10.64216/3080-1516.25.06.022 点击查看
浅谈培养国企年轻政工人才 阳纬华 陈雁飞 10.64216/3080-1516.25.05.022 点击查看
体育职业发展与就业指导教学中融入思政教育的实践研究 陆玉坤 温永平 10.64216/3080-1516.25.04.022 点击查看
采茶戏传统剧目挖掘整理与活态传承 郭姣 10.64216/3080-1516.25.03.022 点击查看
舞蹈表演中情感传递的具象化表达解析 梁丽娜 10.64216/3080-1516.25.02.022 点击查看
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通识教育理念下的《人工智能基础》课程教学改革研究与实践 李蓓 傅贤君 戚梦瑶 林忠晨 10.64216/3080-1516.25.12.023 点击查看
音乐中巴洛克风格表现的特殊性 董飓熙 高华胜 曾文惠 10.64216/3080-1516.25.11.023 点击查看
遂川县红色文化研学旅行开发路径探究 李婷 10.64216/3080-1516.25.10.023 点击查看
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思政视域下“三力三融”的大学生心理健康教育课程建设路径研究 潘潇 10.64216/3080-1516.25.08.023 点击查看
黎族扎染纹样的美学特征及其形成原因 蔡瑶瑶 10.64216/3080-1516.25.07.023 点击查看
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