当代教育与艺术
  • ISSN:3079-9031(Print) 3080-1516 (Online)
  • DOI:10.64216/3080-1516.25.10.020
  • 出版频率:月刊
  • 语言:中文
  • 收录数据库:ISSN:https://portal.issn.org/ 中国知网:https://scholar.cnki.net/journal/search

文化传承在造型包装课程设计的教学探索

张丹

金山职业技术学院江苏镇江,212200

摘要:本文聚焦文化传承与现代包装造型的融合。研究背景涵盖文化传承在包装设计领域的时代需求及高校设计课程教学改革政策导向。研究目标是探索二者融合方向与方法,包括传统文化挖掘、元素融合实践等。先分析文化传承核心要素与现代包装造型趋势,再调研包装造型课程教学现存问题。最后提出教学实践方案设计原则,并阐述项目化教学实施路径,旨在培养具有文化底蕴包装设计人才。

关键词:文化传承;包装造型;教学实践

参考文献

[1]陈璐.传统文化元素在包装设计中的融合与表达[J].上海包装,2025.

[2]王添琦、支炳山.传统文化元素在包装设计中的应用研究[J].中国包装,2024.

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[4]唐玉、孔真.中国传统文化在新时代思政教育中的实践——以包装设计与制作课程为例.绿色包装.2024.

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