我国数学课程思政研究进展与启示——基于CiteSpace的可视化分析

舒展 颜光宇

昌吉学院，新疆，831100；

摘要：随着数学课程思政在全国的深入推进,如何把握其研究的前沿和方向成为我国教育家关注的焦点。利用可视化软件CiteSpace 6.3.R1对相关文献进行分析,可知研究主要集中在立德树人、高等数学、数学教学等研究领域。但研究还有一些不足，可以进-步优化文献分析的研究工具,提高图谱的可视化效果,也可以探索其它研究方法和分析工具。

关键词：课程思政；数学；CiteSpace；可视化分析

参考文献

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