银川科技学院，宁夏银川，750001；
摘要：在新时代社会快速发展与教育环境深刻变革的背景下，大学生群体面临学业、就业、人际关系及自我发展等多重压力，情绪危机事件呈现多发、隐蔽性强、危害性大等特点，对高校学生工作提出了严峻挑战。本文立足于新时代大学生心理发展特征，系统探讨大学生情绪危机的典型表现与早期识别指标，分析当前危机预警与干预工作中存在的识别滞后、信息壁垒、专业力量不足等问题。在此基础上，构建以辅导员为核心，融合“精准识别—分级预警—协同干预—长效追踪”四位一体的有效干预机制。通过强化辅导员专业能力、整合校内外资源、完善信息化平台与危机预案，旨在提升高校应对学生情绪危机的主动性和实效性，切实保障大学生心理健康与校园安全稳定。
关键词：新时代；大学生；情绪危机；危机识别；辅导员；干预机制
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