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《当代教育与艺术》是一本专注于艺术与教育领域深度交融与最新研究成果的国际开源中文期刊。它旨在展现艺术与教育交叉领域的最新进展，尤其关注教育管理与教育学科中艺术美学的独特视角，以及高新技术在艺术教育与创作中的创新应用模式。本期刊致力于搭建一个平台，促进艺术家、教育工作者及学者之间的交流与合作，共同推动艺术与教育的融合发展，提升教育者与创作者的专业素养和创新能力。
期刊涵盖的广泛议题包括：艺术教育的创新实践、校园艺术文化的构建与管理、艺术作品的鉴赏与批评、艺术教育课程设计与实施、艺术家与教育工作者的作品展示、文学与艺术素养的培养、跨文化艺术探索、职业教育中的艺术技能培训等。
作为一本经过严格同行评审的学术期刊，《当代教育与艺术》坚持高标准、高质量的出版原则。我们诚挚邀请与期刊主题紧密相关、富有理论深度与实践价值的稿件投稿。所有文稿均需保证原创性，严禁抄袭，文责自负。我们期待与广大艺术教育工作者及学者携手，共同推动艺术与教育的繁荣发展。
西南石油大学，四川省南充市，637001；
摘要：南充作为川陕革命根据地的核心区域，其红色文化资源具有独特的历史价值与教育意义。本文以网络育人情境为背景，探讨南充红色文化资源在高校“美育思政”一体化育人体系中的建设路径，并提出了以红色文化为内核、网络技术为支撑、美育为路径的育人体系构建策略，以期实现对学生价值塑造、审美培育和数字素养提升的统一，为新时代高校落实立德树人根本任务提供有地域特色的实践办法。
关键词：南充红色文化；网络育人；美育思政；一体化体系；高校
参考文献
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[2]第一财经,中国广电5G,东方有线.大学生上网行为观察报告[R/OL].(2024-09-19)[2025-07-03].https://news.qq.com/rain/a/20240919A09DHJ00
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