• 弘扬中西文化知识
    专注国际期刊出版

    多年行业经验 专业优秀团队 一站式出版服务

  • 弘扬中西文化知识
    专注国际期刊出版

    多年行业经验 专业优秀团队 一站式出版服务

  • 弘扬中西文化知识
    专注国际期刊出版

    多年行业经验 专业优秀团队 一站式出版服务

  • 弘扬中西文化知识
    专注国际期刊出版

    多年行业经验 专业优秀团队 一站式出版服务

  • 弘扬中西文化知识
    专注国际期刊出版

    多年行业经验 专业优秀团队 一站式出版服务

您的位置:首页>期刊>当代教育与艺术

当代教育与艺术Contemporary Education and Art

收录数据库:ISSN:https://portal.issn.org/ 中国知网:https://scholar.cnki.net/journal/search

ISSN:3079-9031(Print)
ISSN:3080-1516 (Online)
出版频率:月刊语言:中文

      《当代教育与艺术》是一本专注于艺术与教育领域深度交融与最新研究成果的国际开源中文期刊。它旨在展现艺术与教育交叉领域的最新进展,尤其关注教育管理与教育学科中艺术美学的独特视角,以及高新技术在艺术教育与创作中的创新应用模式。本期刊致力于搭建一个平台,促进艺术家、教育工作者及学者之间的交流与合作,共同推动艺术与教育的融合发展,提升教育者与创作者的专业素养和创新能力。
      期刊涵盖的广泛议题包括:艺术教育的创新实践、校园艺术文化的构建与管理、艺术作品的鉴赏与批评、艺术教育课程设计与实施、艺术家与教育工作者的作品展示、文学与艺术素养的培养、跨文化艺术探索、职业教育中的艺术技能培训等。
      作为一本经过严格同行评审的学术期刊,《当代教育与艺术》坚持高标准、高质量的出版原则。我们诚挚邀请与期刊主题紧密相关、富有理论深度与实践价值的稿件投稿。所有文稿均需保证原创性,严禁抄袭,文责自负。我们期待与广大艺术教育工作者及学者携手,共同推动艺术与教育的繁荣发展。

标题作者DOI浏览
社会治理现代化视域下女性角色的主体性重构研究 张本莉 10.64216/3080-1516.25.02.067 点击查看
深度学习驱动的计算机精准教学质量提升策略研究 胡倩 龚玉清 王婧 朱云 10.64216/3080-1516.25.10.068 点击查看
基于评价理论态度视角下的和谐话语分析——以部分中国外交部部长对外演讲为例 张梦芫 10.64216/3080-1516.25.09.068 点击查看
笔墨疗心——小楷作品《天際》的美学与疗愈价值探析 耿志晶 10.64216/3080-1516.26.01.068 点击查看
绘本阅读对3-6岁儿童情绪认知与社交能力发展的影响 曾令雪 10.64216/3080-1516.25.08.068 点击查看
新加坡地铁站名华语译名社会语言学分析 何卓霖 10.64216/3080-1516.25.12.068 点击查看
抗战漫画民族主义叙事的视觉建构与民众动员效能 陈红 10.64216/3080-1516.25.07.068 点击查看
高等教育参与者在生成式人工智能背景下所面临的挑战及应对 朱梦俏 王雪纯 申君昱 10.64216/3080-1516.25.06.068 点击查看
从《城南旧事》与《杀死一只知更鸟》看父亲角色在儿童道德教育与人格养成中的作用 袁黄欣 10.64216/3080-1516.25.05.068 点击查看
周代礼乐文化与《诗经》生成 潘莉 10.64216/3080-1516.25.04.068 点击查看
地方性师范院校师范生师德意识的调查研究 付瑞娟 10.64216/3080-1516.25.03.068 点击查看
提高舞蹈审美教育的跨学科方法 李苗苗 10.64216/3080-1516.25.02.068 点击查看
论小说《万寿寺》反乌托邦的四个隐喻 罗东旭 10.64216/3080-1516.25.10.069 点击查看
就业导向下汉文专业《应用写作》教材的困境与路径重构 沈穷竹 马欢 伍倩 10.64216/3080-1516.25.09.069 点击查看
试论贝利尼艺术歌曲《游移的月亮》的音乐特点及教学中的演唱处理 郭钰新 10.64216/3080-1516.26.01.069 点击查看
国际经济与贸易专业“双元制”人才培养模式改革研究 常玲娴 杨荣荣 10.64216/3080-1516.25.08.069 点击查看
封建地权的瓦解与重构:鄂豫皖苏区土地改革运动研究(1927-1930) 杨俊 刘依 10.64216/3080-1516.25.12.069 点击查看
从“聆听”到“内化”:沉浸式音乐党课的思政教育功能实现路径——歌曲《绒花》的案例研究 冯葚蓝 10.64216/3080-1516.25.07.069 点击查看
体教融合背景下,大学体育八段锦课程承载思政教育的价值意蕴与实践路径 黄玺永 崔开开 10.64216/3080-1516.25.06.069 点击查看
核心素养导向的中外美术史教学目标体系构建 张旭同 10.64216/3080-1516.25.05.069 点击查看
期刊
教育科学理论研究
社会经济导刊
东方教育学刊
工程技术论坛
当代教育与艺术
医学实践与研究
经济与社会科学
前沿科技
现代工程技术与管理
全球文化探索
图书
复杂地质条件下公路路基路面设计优化及施工关键技术
文化遗产保护与文博事业创新发展路径探索
地质构造与水文地质探索
新时代档案管理创新与应用研究
科技成果转化赋能产业高质量发展路径探索
信息指南
新闻资讯
信息指南
常见问题
联系方式
电话:(852)47482758
邮箱:info@zhihuichuban.asia
地址:香港油尖旺區大角咀通州街111号雲之端509室
技术支持:香港安麦技术开发中心 2025 香港安麦出版有限公司 All Rights Reserved.