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当代教育与艺术Contemporary Education and Art

收录数据库:ISSN:https://portal.issn.org/ 中国知网:https://scholar.cnki.net/journal/search

ISSN:3079-9031(Print)
ISSN:3080-1516 (Online)
出版频率:月刊语言:中文

      《当代教育与艺术》是一本专注于艺术与教育领域深度交融与最新研究成果的国际开源中文期刊。它旨在展现艺术与教育交叉领域的最新进展,尤其关注教育管理与教育学科中艺术美学的独特视角,以及高新技术在艺术教育与创作中的创新应用模式。本期刊致力于搭建一个平台,促进艺术家、教育工作者及学者之间的交流与合作,共同推动艺术与教育的融合发展,提升教育者与创作者的专业素养和创新能力。
      期刊涵盖的广泛议题包括:艺术教育的创新实践、校园艺术文化的构建与管理、艺术作品的鉴赏与批评、艺术教育课程设计与实施、艺术家与教育工作者的作品展示、文学与艺术素养的培养、跨文化艺术探索、职业教育中的艺术技能培训等。
      作为一本经过严格同行评审的学术期刊,《当代教育与艺术》坚持高标准、高质量的出版原则。我们诚挚邀请与期刊主题紧密相关、富有理论深度与实践价值的稿件投稿。所有文稿均需保证原创性,严禁抄袭,文责自负。我们期待与广大艺术教育工作者及学者携手,共同推动艺术与教育的繁荣发展。

标题作者DOI浏览
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红色声乐作品在高校思想政治教育中的价值与应用研究 辛维英 10.64216/3080-1516.25.07.073 点击查看
基于BOPPPS模式的焊接专业课程思政教学改革研究 岳燕星 10.64216/3080-1516.25.06.073 点击查看
乡村振兴战略下广西博白县芒竹编产业发展模式研究 韦航 张万权 李文哲 覃婷 韦晓雯 10.64216/3080-1516.25.05.073 点击查看
新形势下公立医院人力资源管理的挑战及解决策略探究 张婧 10.64216/3080-1516.25.04.073 点击查看
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基于AIGC的颐养智慧社区养老服务平台的研究 何颖 王警蓉 李德荣 孙长月 10.64216/3080-1516.25.02.073 点击查看
在线学习课程中的学生行为与分类 吕宇 林刚 10.64216/3080-1516.25.10.074 点击查看
情景体验式教学法在大学生心理学课堂教学中的应用 王伟旭 10.64216/3080-1516.25.09.074 点击查看
城市书屋设计路径初探 赵嘉琦 符全 10.64216/3080-1516.26.01.074 点击查看
数字化赋能高职艺术设计专业产教融合育人模式创新实践研究——以数字孪生项目教学应用为例 闫妍 张晓禾 10.64216/3080-1516.25.08.074 点击查看
高职院校突发事件的应急管理策略研究 王刻俊 10.64216/3080-1516.25.12.074 点击查看
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