宿州学院音乐学院，安徽宿州，234000；
摘要：中华优秀传统文化融入高校美育课程是新时代美育创新的重要方向。本文从加强顶层设计、推动课程改革、开展实践活动、构建实践平台四个核心路径展开分析，强调通过系统性规划、跨学科融合、沉浸式体验与校社协同，将传统文化转化为美育育人资源。研究旨在为高校美育课程优化提供思路，助力提升大学生文化审美素养、激发艺术创造力、增强文化自信，实现以美育人与文化传承的有机统一。
关键词：中华优秀传统文化；高校美育课程；路径分析
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