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您的位置:首页>期刊>当代教育与艺术
《当代教育与艺术》是一本专注于艺术与教育领域深度交融与最新研究成果的国际开源中文期刊。它旨在展现艺术与教育交叉领域的最新进展,尤其关注教育管理与教育学科中艺术美学的独特视角,以及高新技术在艺术教育与创作中的创新应用模式。本期刊致力于搭建一个平台,促进艺术家、教育工作者及学者之间的交流与合作,共同推动艺术与教育的融合发展,提升教育者与创作者的专业素养和创新能力。
期刊涵盖的广泛议题包括:艺术教育的创新实践、校园艺术文化的构建与管理、艺术作品的鉴赏与批评、艺术教育课程设计与实施、艺术家与教育工作者的作品展示、文学与艺术素养的培养、跨文化艺术探索、职业教育中的艺术技能培训等。
作为一本经过严格同行评审的学术期刊,《当代教育与艺术》坚持高标准、高质量的出版原则。我们诚挚邀请与期刊主题紧密相关、富有理论深度与实践价值的稿件投稿。所有文稿均需保证原创性,严禁抄袭,文责自负。我们期待与广大艺术教育工作者及学者携手,共同推动艺术与教育的繁荣发展。
南充文化旅游职业学院,四川南充,637400;
摘要:习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上明确提出思政课教师“情怀要深”,这一要求为新时代高校思政课教师队伍建设指明了方向。高校思政课作为落实立德树人根本任务的关键课程,其教学成效与思政课教师的教育情怀深度绑定,培育思政课教师教育情怀,既是强化马克思主义理论学科建设、推进高校思想政治教育内涵式发展的内在要求,也是培养担当民族复兴大任时代新人的现实需要。
关键词:高校;思政课教师;教育情怀
参考文献
[1]习近平.在哲学社会科学工作座谈会上的讲话[M].北京:人民出版社,2016:9-10.
[2]习近平.用新时代中国特色社会主义思想铸魂育人贯彻党的教育方针落实立德树人根本任务[N].人民日报,2019-03-19(1).
[3]习近平.习近平谈治国理政(第3卷)[M].北京:外文出版社,2020:330.
[4]雅斯贝尔斯.什么是教育[M].邹进,译.上海:三联书店,1991:11