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您的位置:首页>期刊>教育科学理论研究
{/pboot:if} 《教育科学理论与研究》是一本关注教育教学最新研究进展的国际开源中文期刊,刊登的内容主要面向教育管理跟教育学科,反映国内外教育教学领域的高新技术应用模式和教育管理的新理论、新方法,服务于教育教学各阶段的教育工作,提升教育教学和从业人员素质。
期刊范围:科技研究、智慧教育、学科教育、教育研究、政治思想、文学素养、文化探索、职业教育等。
本刊是一本由同行评审的高要求、高水准的学术期刊出版物,编者鼓励与本刊相关的、有理论和实践贡献的来稿。
文稿严禁抄袭,一律文责自负。
三亚学院,海南省三亚市,572022;
摘要:作为古代海上丝绸之路的关键节点与当代国家对外开放的核心枢纽,海南自由贸易港与粤港澳大湾区在海丝文化艺术复兴进程中,肩负着传承历史文脉、促进文明互鉴的重要使命。本文立足两大区域资源禀赋与战略定位的本质差异,从文化资源挖掘与活化、产业融合发展、国际传播与交流三个核心维度,系统比较二者海丝文化艺术复兴的路径特征与实施机制,深入剖析其在资源、政策、产业等层面的优势互补协同潜力,为推动区域文化协同发展、构建全域海丝文化传承创新体系、提升中华文化国际影响力,提供兼具理论价值与实践指导意义的学术参考。
关键词:海南自贸港;粤港澳大湾区;海丝文化艺术;复兴路径
参考文献
[1]郭韦兰.视觉语法视域下粤港澳大湾区文化形象的国际传播研究——以纪录片《探宝觅踪》"海丝商脉"为例[J].影视制作,2025,31(8):105-110.
[2]梁江川,刘志宏.海上丝绸之路文化遗产认知对粤港澳大湾区认同的影响——文化特质的中介作用[J].资源开发与市场,2024,40(10):1567-1574.
[3]潘竹萍.港兴通天下,"海丝"续新篇——专访广州港集团有限公司党委书记,董事长李益波[J].中国港口,2023(10):20-22.