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{/pboot:if} 《教育科学理论与研究》是一本关注教育教学最新研究进展的国际开源中文期刊，刊登的内容主要面向教育管理跟教育学科，反映国内外教育教学领域的高新技术应用模式和教育管理的新理论、新方法，服务于教育教学各阶段的教育工作，提升教育教学和从业人员素质。
期刊范围：科技研究、智慧教育、学科教育、教育研究、政治思想、文学素养、文化探索、职业教育等。
本刊是一本由同行评审的高要求、高水准的学术期刊出版物，编者鼓励与本刊相关的、有理论和实践贡献的来稿。
文稿严禁抄袭，一律文责自负。
大庆师范学院，黑龙江大庆，163712；
摘要：马克思主义认识论立足于实践，揭示了人类认识发展的规律性，可以为高校思想政治教育方法论的发展提供理论参考。高校思想政治教育方法论在实践上存在许多适配性问题，制约育人实效的发展。二者融合不是简单的理论融合，而是内在逻辑契合的统一。通过对马克思主义认识论的内涵要义和价值取向的理解，梳理高校思想政治教育方法论的现状和困境，探究二者在实践基础、规律遵循和价值指向上的契合性，能够提出切实可行的融合方法和实施路径。通过融合发展既丰富了思想政治教育方法论的理论内涵，也促使其在新时代融合发展，最终提升高校思想政治教育的科学性和实效性，为培养担当民族复兴大任的时代新人提供方法保障。
关键词：马克思主义认识论；高校思想政治教育；方法论；融合发展；实践导向
参考文献
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