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您的位置:首页>期刊>教育科学理论研究
《教育科学理论与研究》是一本关注教育教学最新研究进展的国际开源中文期刊,刊登的内容主要面向教育管理跟教育学科,反映国内外教育教学领域的高新技术应用模式和教育管理的新理论、新方法,服务于教育教学各阶段的教育工作,提升教育教学和从业人员素质。
期刊范围:科技研究、智慧教育、学科教育、教育研究、政治思想、文学素养、文化探索、职业教育等。
本刊是一本由同行评审的高要求、高水准的学术期刊出版物,编者鼓励与本刊相关的、有理论和实践贡献的来稿。
文稿严禁抄袭,一律文责自负。
131102********0239
摘要:在全球化与数字化深度融合、国家文化软实力建设战略推进的背景下,国际中文教育作为提升文化影响力、构建话语体系的关键,其人才培养质量决定文化传播战略成效。本文立足全球价值链宏观视角,聚焦国际中文教育的经济赋能价值,通过构建传导模型、对比区域差异、探索政策协同路径,系统剖析其对东道国产业升级、贸易提质、外资吸引的赋能机制。研究旨在突破“语言教育—经济影响”微观研究的既有局限,丰富语言经济学理论体系,为各国制定与经贸战略适配的中文教育政策、储备语言人力资本提供实证材料。
关键词:全球价值链重构;国际中文教育;经济赋能路径
参考文献
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