
西南石油大学,四川南充,637000;
摘要:大数据技术为大学生思想政治教育(以下简称“思政教育”)转型提供新路径,却也凸显传统“经验驱动”“一刀切”模式的局限性。本研究基于南充市哲学社会科学研究规划项目核心内容,综合运用文献研究法、调查研究法、案例分析法与数据分析法,系统探索大数据时代思政教育精准管理路径。研究梳理国内外研究现状,指出当前技术应用不深入、系统协同不足及本土化适配弱等问题;界定核心概念与理论基础,构建“数据采集-分析建模-学生画像-精准干预-效果评估”闭环管理体系;从理念、方法、应用维度提出创新方向。结果表明,大数据赋能的精准管理可实现学生思想动态实时洞察与个性化引导,为高校“三全育人”提供技术支撑,对提升思政教育实效性具有重要意义。
关键词:大数据;大学生思想政治教育;精准管理;教育-技术融合;闭环管理体系
参考文献
[1]魏晓晓.大数据与高校学生教育管理模式优化[J].山西财经大学学报,2024,46(201):260-262.
[2]严桂蓉.大数据时代下高校教育管理工作优化措施[J].教育研究,2022(4):45-50.
[3]金浏河.新媒体技术对高校思政教育的模式影响研究[J].科研管理,2022,43(7):210-215.
[4]陈玥竹.“互联网+”技术在高校思政教育工作中的应用研究[J].科研管理,2022,43(8):210-216.
[5]王凯.大数据时代高校教育管理信息化建设[J].中国教育学刊,2024(7):后插24-后插26.
[6]大数据环境对高校教育管理信息化改革的影响[J].中国电化教育,2023(8):30-35.
[7]李诺,申志娟,张静.大数据时代高校网络安全管理体系建设[J].应用化工,2023,52(10):后插15-后插17.
[8]贾宏汝.大数据技术在高校大学生心理健康教育中的应用[J].中国电化教育,2022(10):I0003-I0004.