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您的位置：首页>期刊>教育科学理论研究
《教育科学理论与研究》是一本关注教育教学最新研究进展的国际开源中文期刊，刊登的内容主要面向教育管理跟教育学科，反映国内外教育教学领域的高新技术应用模式和教育管理的新理论、新方法，服务于教育教学各阶段的教育工作，提升教育教学和从业人员素质。
期刊范围：科技研究、智慧教育、学科教育、教育研究、政治思想、文学素养、文化探索、职业教育等。
本刊是一本由同行评审的高要求、高水准的学术期刊出版物，编者鼓励与本刊相关的、有理论和实践贡献的来稿。
文稿严禁抄袭，一律文责自负。
重庆邮电大学电子科学与工程学院，重庆，400065；
摘要：本文聚焦集成电路工程专业学位研究生产教融合培养，该专业对工业升级与国防安全意义重大，但当前产教融合存在合作浅、课程脱节、实训滞后等问题，重庆邮电大学该专业亦面临培养同质化、实训适配低、校企合作长效机制缺失等困境。针对此，提出工科专硕共性破局路径（重构实践培养体系、共建共享实训基地、建立协同机制）与重邮特色方案（定制培养、产业级基地、产学研闭环），并通过协同创新中心、国家级案例体系、卓越工程师项目等实践验证，为集成电路领域应用型人才培养提供参考。
关键词：集成电路工程；专业学位研究生；产教融合人才培养
参考文献
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