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您的位置：首页>期刊>教育科学理论研究
《教育科学理论与研究》是一本关注教育教学最新研究进展的国际开源中文期刊，刊登的内容主要面向教育管理跟教育学科，反映国内外教育教学领域的高新技术应用模式和教育管理的新理论、新方法，服务于教育教学各阶段的教育工作，提升教育教学和从业人员素质。
期刊范围：科技研究、智慧教育、学科教育、教育研究、政治思想、文学素养、文化探索、职业教育等。
本刊是一本由同行评审的高要求、高水准的学术期刊出版物，编者鼓励与本刊相关的、有理论和实践贡献的来稿。
文稿严禁抄袭，一律文责自负。
内蒙古师范大学马克思主义学院，内蒙古鄂尔多斯，017000；
摘要：在科技飞速发展的时代，人工智能是推动社会变革的关键力量。本文探讨人工智能背景下自我认同与自我实现的问题。研究发现，人工智能对自我认同与自我实现有多方面影响：自我认同方面，既带来挑战也带来机遇，提供新表达途径；自我实现方面，人工智能促进作用显著，如推动产业变革、创造新职业机会、提高效率，但也存在阻碍，如岗位替代、就业压力和抑制创造力。本文旨在帮助全面认识影响，为个人和社会应对策略提供理论依据。
关键词：人工智能；自我认同；自我实现；哲学理论；心理学理论
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