教育科学理论研究
  • ISSN:3105-0344 (Print) 3104-9702 (Online)
  • DOI:10.64216/3104-9702.25.02.047
  • 出版频率:半月刊
  • 语言:中文
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十年磨一剑:九江市特殊教育学校的职业教育之旅
周桂龙

九江市特殊教育学校,江西九江,332005

摘要:残障学生的就业,关乎到残障学生将来的安身立命和人生价值的实现,更是国家全面建成小康社会,一个都不能少的重要内容。为残障学生提供适宜的职业教育课程,是残障孩子将来就业的重要保障。九江市特殊教育学校自2014年起开展职业教育,经过10年的持续探索与实践,为听障学生和培智学生提供十余种职业教育课程,先后向企业输送390余名学生,深受家长和企业的好评,并取得了良好的社会效应。

关键词:特殊教育;职业教育;听障学生;智障学生

参考文献

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