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您的位置:首页>期刊>教育科学理论研究
《教育科学理论与研究》是一本关注教育教学最新研究进展的国际开源中文期刊,刊登的内容主要面向教育管理跟教育学科,反映国内外教育教学领域的高新技术应用模式和教育管理的新理论、新方法,服务于教育教学各阶段的教育工作,提升教育教学和从业人员素质。
期刊范围:科技研究、智慧教育、学科教育、教育研究、政治思想、文学素养、文化探索、职业教育等。
本刊是一本由同行评审的高要求、高水准的学术期刊出版物,编者鼓励与本刊相关的、有理论和实践贡献的来稿。
文稿严禁抄袭,一律文责自负。
云南农业职业技术学院,云南昆明,650212;
摘要:中国特色高水平高职学校和专业建设计划(“双高计划”)是推动中国职业教育高质量发展的重大战略举措。数据作为“双高”建设决策、管理、评价和验收的核心依据,其质量直接关系到建设的成效与可持续性。高职农业院校因其涉农专业的特殊性、产教融合的深度要求以及服务对象的广泛性,在数据治理方面面临独特挑战。本文旨在分析高职农业院校在“双高”建设背景下数据质量存在的突出问题,深入剖析问题成因,并在此基础上系统性地构建一套包含治理体系、标准规范、技术平台、流程管控和文化培育在内的数据质量提升路径,为农业高职院校精准推进“双高”建设、实现内涵式发展提供理论参考与实践指南。
关键词:高职农业院校;双高计划;数据质量
参考文献
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