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您的位置:首页>期刊>教育科学理论研究
《教育科学理论与研究》是一本关注教育教学最新研究进展的国际开源中文期刊,刊登的内容主要面向教育管理跟教育学科,反映国内外教育教学领域的高新技术应用模式和教育管理的新理论、新方法,服务于教育教学各阶段的教育工作,提升教育教学和从业人员素质。
期刊范围:科技研究、智慧教育、学科教育、教育研究、政治思想、文学素养、文化探索、职业教育等。
本刊是一本由同行评审的高要求、高水准的学术期刊出版物,编者鼓励与本刊相关的、有理论和实践贡献的来稿。
文稿严禁抄袭,一律文责自负。
湖南邮电职业技术学院,湖南长沙,410015;
摘要:“三全育人”理念作为新时代高校思想政治教育的重要指导思想,为高校辅导员开展思政教育工作提供了全新的思路和方向。本文首先阐述“三全育人”理念的内涵及其与高校辅导员思政教育的内在联系,接着分析当前高校辅导员在思政教育工作中存在的问题,然后从全员育人、全程育人、全方位育人三个维度,深入探索“三全育人”理念下高校辅导员思政教育的具体方法,最后对“三全育人”理念下高校辅导员思政教育工作的未来发展进行展望,旨在为提升高校思政教育质量,培养德才兼备的高素质人才提供有益参考。
关键词:三全育人;高校辅导员;思政教育
参考文献
[1]崔瑾."三全育人"视域下高校辅导员开展网络思政教育探析[J].湖北经济学院学报(人文社会科学版),2024,21(10):127-129.
[2]杨春蕊."三全育人"背景下高职辅导员思政教育方法研究[J].成才之路,2022(33):5-8.