教育科学理论研究
  • ISSN:3105-0344 (Print) 3104-9702 (Online)
  • DOI:10.64216/3104-9702.25.02.032
  • 出版频率:半月刊
  • 语言:中文
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三全育人理念下高校辅导员思政教育方法探析
王子函

湖南邮电职业技术学院湖南长沙,410015

摘要:“三全育人”理念作为新时代高校思想政治教育的重要指导思想,为高校辅导员开展思政教育工作提供了全新的思路和方向。本文首先阐述“三全育人”理念的内涵及其与高校辅导员思政教育的内在联系,接着分析当前高校辅导员在思政教育工作中存在的问题,然后从全员育人、全程育人、全方位育人三个维度,深入探索“三全育人”理念下高校辅导员思政教育的具体方法,最后对“三全育人”理念下高校辅导员思政教育工作的未来发展进行展望,旨在为提升高校思政教育质量,培养德才兼备的高素质人才提供有益参考。

关键词:三全育人;高校辅导员;思政教育

参考文献

[1]崔瑾."三全育人"视域下高校辅导员开展网络思政教育探析[J].湖北经济学院学报(人文社会科学版),2024,21(10):127-129.

[2]杨春蕊."三全育人"背景下高职辅导员思政教育方法研究[J].成才之路,2022(33):5-8.

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