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您的位置:首页>期刊>教育科学理论研究
《教育科学理论与研究》是一本关注教育教学最新研究进展的国际开源中文期刊,刊登的内容主要面向教育管理跟教育学科,反映国内外教育教学领域的高新技术应用模式和教育管理的新理论、新方法,服务于教育教学各阶段的教育工作,提升教育教学和从业人员素质。
期刊范围:科技研究、智慧教育、学科教育、教育研究、政治思想、文学素养、文化探索、职业教育等。
本刊是一本由同行评审的高要求、高水准的学术期刊出版物,编者鼓励与本刊相关的、有理论和实践贡献的来稿。
文稿严禁抄袭,一律文责自负。
江苏省苏州市吴中区金山高级中学,江苏苏州,215000;
摘要:本文聚焦红色文化融入高中思想政治教育的路径与方法。在阐述红色文化内涵与价值的基础上,分析了其融入高中思政教育的重要意义,从课程体系、教学方法、师资队伍、实践活动、校园文化等多方面提出具体融入路径,并针对可能面临的挑战提出应对策略,旨在为提升高中思想政治教育质量,传承红色基因提供有益参考。
关键词:红色文化;高中思想政治教育;融入路径
参考文献
[1]战佩英,何迪,周丽威,等.红色文化融入地方高师院校思想政治教育路径研究[J].通化师范学院学报,2024,45(5):64-68.
[2]钱虹.红色文化融入大学生思想政治教育路径分析[J].中国军转民,2025(4):205-207.
[3]曹红.红色文化资源融入高中思想政治教育的应用研究[J].文存阅刊,2020,000(041):138.