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《教育科学理论与研究》是一本关注教育教学最新研究进展的国际开源中文期刊，刊登的内容主要面向教育管理跟教育学科，反映国内外教育教学领域的高新技术应用模式和教育管理的新理论、新方法，服务于教育教学各阶段的教育工作，提升教育教学和从业人员素质。
期刊范围：科技研究、智慧教育、学科教育、教育研究、政治思想、文学素养、文化探索、职业教育等。
本刊是一本由同行评审的高要求、高水准的学术期刊出版物，编者鼓励与本刊相关的、有理论和实践贡献的来稿。
文稿严禁抄袭，一律文责自负。
内蒙古科技大学，内蒙古，010410；
摘要：本文围绕电工电子实践教育展开深入探讨。随着科技发展，对电工电子实践技能要求提升，传统教学问题凸显。文章从教学体系优化、教学方法改进、师资队伍建设等方面阐述改革措施，包括构建模块化课程体系、采用多种教学方法、加强师资培训等，旨在培养学生实践与创新能力，提高教学质量，为相关教育工作者提供参考。
关键词：电工电子；教学改革；创新能力
参考文献
[1]赵晶,黄艳芳,曾建唐,等.电工电子实习实践教学现状与探索[J].实验技术与管理,2010,11(v.27;No.170):280-281+289.
[2]周静,侯世英,孙韬,等.电工电子基础实验开展创新教学的实践探索[J].中国电力教育：下,2014(4):3.
[3]龚丽农,张慧莉,刘立山,等.电工学课程教学改革的探索与实践[J].中国电子教育,2008(4):4.
