景谷傣族彝族自治县第一中学，云南普洱，666400；
摘要：随着教育改革的不断深入，核心素养培养已成为教育的重要目标。英语阅读教学作为初中英语教学的关键环节，对于学生核心素养的提升具有不可忽视的作用。本文以人教版初中英语新教材为依托，深入探讨核心素养导向下的阅读教学设计策略，旨在通过优化教学过程，有效提升学生的语言能力、文化意识、思维品质和学习能力，为学生的全面发展奠定坚实基础。
关键词：核心素养；初中英语；阅读教学
参考文献
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