东方教育学刊Oriental Education Journal

从象牙塔到橡胶林：学生深入企业实践对生涯规划的价值探究

朋泽蕙

青岛科技大学，山东青岛，266042；

摘要：本文以学生深入企业实践为落脚点，就精准筹备、沉浸体验、知行合一、价值引领4个方面论述了企业实践对学生生涯规划的价值。精准筹备要“企业—学生—专业”三者共同调研和寻求协同发展，统筹做好校内外资源，将风险把控前置化、科学化；沉浸体验重在引导产业一线实训及过程性评价，打通就业的“最后一公里”，提高学生的专业素养及职业定位；知行合一要加强实践成果的转化应用和创新性交流探讨，并且对于不同的学生采取适合的能力训练方式；价值引领是为了更好地落实立德树人的根本任务，从而把学生自己未来的事业方向与整个产业和社会的发展联系在一起。研究旨在为高校基于“三教”协同与分类教育理念优化企业实践设计、完善生涯教育体系提供实践参考，丰富高等教育育人体系中社会实践与生涯规划融合的理论路径。

关键词：企业实践；生涯规划；高校育人；专业认知；精准筹备；实践成果转化

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