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《东方教育学刊》是一本关注教育教学最新研究进展的国际开源中文期刊，刊登的内容主要面向教育管理跟教育学科，反映国内外教育教学领域的高新技术应用模式和教育管理的新理论、新方法，服务于教育教学各阶段的教育工作，提升教育教学和从业人员素质。
期刊范围:(教学教学、校园管理、学科教育、艺术教育，政治思想、文学素养、文化探索、职业教育等。)
本刊是一本由同行评审的高要求、高水准的学术期刊出版物，编者鼓励与本刊相关的、有理论和实践贡献的来稿。
文稿严禁抄袭，一律文责自负。
云南省临沧市双江县勐库镇公弄完小，云南临沧，677304；
摘要：“双减”政策落实之后，中小学教育发生了巨大的改变，其主要任务就是减轻学生的学业负担和校外培训负担，但同时要保证课堂教学效率和质量得到提高。在小学语文教学中，教师要以“立德树人”为根本，按照学科特点以及学生的认知规律，从优化教学方式、创新课堂形式、重构评价体系等方面入手，将“双减”精神贯穿到教学的每一个环节之中，既让学生打好语文基础，又培养他们的语言运用能力、思维发展能力和审美鉴赏能力，从而使学生的综合素质能得到全面提升，本文结合教学实际，就如何提高小学语文课堂效率展开论述。
关键词：双减精神；语文课堂效率
参考文献
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