东方教育学刊Oriental Education Journal

推进党的二十大精神“三进”工作路径探析

王小娟

新疆师范大学 马克思主义学院，新疆乌鲁木齐，830017；

摘要：高校思想政治理论课肩负着以党的创新理论成果教育青年学生的重任。学习宣传贯彻党的二十大精神，是当前全党全国的首要政治任务，也是高校深化加强思政教育的关键内容。推进党的二十大精神“三进”，既是贯彻落实党的创新理论成果的必然要求，也是高校培育时代新人的现实需要。要从思政课教材、思政课教师、思政课教学三个层面，深刻把握“三进”工作的本质意蕴，构建党的二十大精神“进教材、进课堂、进头脑”三维协同育人体系，以此来实现三者有机衔接与有效联动，从而探索党的二十大精神“三进”工作的路径选择，推进党的二十大精神“三进”工作走深走实、有形有效。

关键词：党的二十大精神；“三进”工作；思政课；青年学生

参考文献

[1]中共中央关于认真学习宣传贯彻党的二十大精神的决定[N].人民日报，2022-10-31(01).

[2]习近平.在中国共产党第二十次全国代表大会上的报告[N].人民日报，2022-10-26(01).

[3]习近平.在二十届中央政治局第一次集体学习时的讲话[J].求是，2023(2):4-7.

[4]习近平.在二十届中央政治局第一次集体学习时的讲话[J].求是，2023(2):4-7.