上海邦德职业技术学院，上海，200444；
摘要：随着数字化校园建设深入推进，校园网络文化已成为影响高职学生价值观塑造的重要场域，而当前高职学生诚信教育面临与网络环境适配不足的问题。本文以高职学生诚信教育为研究对象，结合文献分析与实证调研方法，探究校园网络文化对诚信教育的影响机制，旨在提出适配网络环境的诚信教育优化路径，为提升高职学生诚信素养、培养高素质技术技能人才提供实践参考。
关键词：校园网络文化；高职学生；诚信教育；价值观塑造；教育路径
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