东方教育学刊Oriental Education Journal

职业教育产教融合评价体系与经济社会贡献度的互构机理研究
万丽霞 康卜方

新疆理工职业大学经济管理学院，新疆喀什，844200；

摘要：产教协同已成为构建现代职业教育体系的关键驱动力，在促进教育体系、人才培养与产业需求、科技创新相互衔接方面发挥着战略性作用。2025年初，中共中央与国务院联合发布的《教育强国建设规划纲要（2024-2035年）》特别强调要"构建多元化办学格局与产教协同新范式"，将这一模式上升为国家战略高度。在产教协同实践不断深化的背景下，如何建立科学的评估机制、准确测算其对经济发展和社会进步的推动作用，已成为学术界与政策研究领域的重要议题。

关键词：职业教育；产教融合；经济社会贡献度

参考文献

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