首都经济贸易大学，北京，100070；
摘要：人工智能代表着先进生产力和科技发展的前沿，提示新科技革命的到来。人才培养是高校的基本职能之一，实现人工智能赋能人才培养，是深入落实立德树人根本任务、培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人的必由之路。
关键词：人工智能；高校；人才培养
参考文献
[1]回建东．人工智能赋能高等教育：内在机制、现实困境与实践路径[J/OL]．未来与发展.https://link.cnki.net/urlid/11.1627.g3.20250828.1508.006.
[2]丁奎岭.抢抓人工智能发展机遇数智技术赋能教育科技人才一体化发展[J].中国网信.2025(08)：22-25.
[3]朱洪涛等.人工智能背景下高校教师教学能力提升策略研究[J].广西开放大学学报.2025,36(02)：12-17.
[4]焦立涛，宋宏宇．论Deepseek对高校思想政治教育影响的二重向度[J/OL]．中北大学学报(社会科学版).https://link.cnki.net/urlid/14.1329.c.20250828.1639.004.
[5]杨俊锋,褚娟.人工智能教育应用的伦理风险和规范原则[J].中国教育学刊.2024(11)：21-27.
