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《东方教育学刊》是一本关注教育教学最新研究进展的国际开源中文期刊,刊登的内容主要面向教育管理跟教育学科,反映国内外教育教学领域的高新技术应用模式和教育管理的新理论、新方法,服务于教育教学各阶段的教育工作,提升教育教学和从业人员素质。
期刊范围:(教学教学、校园管理、学科教育、艺术教育,政治思想、文学素养、文化探索、职业教育等。)
本刊是一本由同行评审的高要求、高水准的学术期刊出版物,编者鼓励与本刊相关的、有理论和实践贡献的来稿。
文稿严禁抄袭,一律文责自负。
首都经济贸易大学,北京,100070;
摘要:人工智能代表着先进生产力和科技发展的前沿,提示新科技革命的到来。人才培养是高校的基本职能之一,实现人工智能赋能人才培养,是深入落实立德树人根本任务、培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人的必由之路。
关键词:人工智能;高校;人才培养
参考文献
[1]回建东.人工智能赋能高等教育:内在机制、现实困境与实践路径[J/OL].未来与发展.https://link.cnki.net/urlid/11.1627.g3.20250828.1508.006.
[2]丁奎岭.抢抓人工智能发展机遇数智技术赋能教育科技人才一体化发展[J].中国网信.2025(08):22-25.
[3]朱洪涛等.人工智能背景下高校教师教学能力提升策略研究[J].广西开放大学学报.2025,36(02):12-17.
[4]焦立涛,宋宏宇.论Deepseek对高校思想政治教育影响的二重向度[J/OL].中北大学学报(社会科学版).https://link.cnki.net/urlid/14.1329.c.20250828.1639.004.
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