西华师范大学，四川南充，637000；
摘要：案例教学法在中国的兴起和应用早在20世纪90年代初期便开始了，中国学者对案例教学法的研究起步较晚，但随着教育改革的深入和职业教育的不断发展，相关研究逐渐得到加强。通过文献梳理发现，既有研究聚焦于案例教学法在职业教育领域某个特定学科的实践案例分析，或对案例教学法和职业教育分别的研究进展进行阐述，但鲜有研究从整体上系统回顾其研究进展和前沿趋势。为此，本文借助CiteSpace知识图谱工具，对国内外在职业教育中应用案例教学法的主要研究作者、焦点问题及前沿动态展开比较分析，旨在明确研究差异、预判发展方向，以促进案例教学与职业教育的共赢发展。
关键词：案例教学法；职业教育；教学方法
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