东方教育学刊Oriental Education Journal

耕读教育视域下涉农高校培育大学生"三农"情怀的创新路径
朱思阳 王江 盛子建

湖南农业大学经济学院，湖南长沙，410128；

摘要：在全球变革与国家乡村振兴战略背景下，农业农村现代化亟需大批心系“三农”的青年人才，涉农高校肩负着培育此类人才的重任。本文从耕读教育视角出发，追溯其理论根源，阐述其从传统农耕到现代智慧农业的发展历程、新时代价值以及数字技术带来的变革，进而提出通过文化浸润、数字赋能、生态共育三维协同路径构建“三农”情怀培育体系，旨在为涉农高校培育“三农”情怀的大学生提供理论与实践指引，助力农业农村现代化进程。

关键词：耕读教育；涉农高校；“三农”情怀；文化浸润；数字赋能；生态共育

参考文献

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