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您的位置:首页>期刊>东方教育学刊
《东方教育学刊》是一本关注教育教学最新研究进展的国际开源中文期刊,刊登的内容主要面向教育管理跟教育学科,反映国内外教育教学领域的高新技术应用模式和教育管理的新理论、新方法,服务于教育教学各阶段的教育工作,提升教育教学和从业人员素质。
期刊范围:(教学教学、校园管理、学科教育、艺术教育,政治思想、文学素养、文化探索、职业教育等。)
本刊是一本由同行评审的高要求、高水准的学术期刊出版物,编者鼓励与本刊相关的、有理论和实践贡献的来稿。
文稿严禁抄袭,一律文责自负。
南京航空航天大学,江苏南京,210000;
摘要:高校孵化成果转化“第一公里”作为连接实验室科研与市场应用的关键环节,其通畅性直接关乎科技创新驱动发展战略的实施成效。当前,该环节存在科研成果与市场需求脱节、资金投入不足且渠道单一、专业人才匮乏、知识产权保护不力等梗阻问题。本文立足政企校三方联动视角,系统分析三方在破解梗阻中的独特作用,深入探究梗阻产生的利益分配失衡、信息沟通阻滞、合作机制缺位等根源,最终构建利益共享与风险共担、信息共享与沟通协调、人才培养与交流、知识产权保护与管理四大机制,为推动高校孵化成果顺利跨越“第一公里”提供理论与实践参考。
关键词:政企校三方联动;高校孵化成果转化;“第一公里”梗阻
参考文献
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