湖南应用技术学院，湖南常德，415100；
摘要：随着社会的快速发展，民办高校在培养学生心理素质方面面临多方面挑战，为解决这些困境，本文通过文献分析方法，提出多种创新策略，研究表明，民办高校应加强心理素养教育的系统性和创新性，建立多元化的心理育人机制，确保心理健康教育能够更好地满足学生个性化需求，民办高校科学合理地实施这些策略，能够有效提升学生的心理素质，促进其全面发展。
关键词：新质生产力；民办高校；心理育人；教育困境；教育突破
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