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您的位置:首页>期刊>东方教育学刊
《东方教育学刊》是一本关注教育教学最新研究进展的国际开源中文期刊,刊登的内容主要面向教育管理跟教育学科,反映国内外教育教学领域的高新技术应用模式和教育管理的新理论、新方法,服务于教育教学各阶段的教育工作,提升教育教学和从业人员素质。
期刊范围:(教学教学、校园管理、学科教育、艺术教育,政治思想、文学素养、文化探索、职业教育等。)
本刊是一本由同行评审的高要求、高水准的学术期刊出版物,编者鼓励与本刊相关的、有理论和实践贡献的来稿。
文稿严禁抄袭,一律文责自负。
沈抚育才实验学校,辽宁抚顺,113122;
摘要:学生体质健康是学校教育的重要目标,也是素质教育的关键内容,本论文基于学生体质监测数据,深入剖析小学体育与健康教学现状,探讨如何利用监测数据优化教学实践,通过分析数据反映的学生体质健康问题,结合小学体育教学特点,提出针对性的教学优化策略,旨在提升体育教学质量,增强学生体质,为小学体育与健康教学改革提供数据支撑与实践参考。
关键词:学生体质监测数据;小学体育与健康教学;教学优化;体质健康
参考文献
[1]李和欢.小学体育教学中学生兴趣培养的策略研究[J].田径,2025(06):64-66.
[2]施琦.小学体育课堂提升学生身体素质的策略与实践探索[J].田径,2025(06):35-37.
[3]曾祥春.信息技术辅助下小学体育教学模式的创新与实践[J].文体用品与科技,2025(11):127-129.