东方教育学刊
  • ISSN:3079-9015(Print) 3080-1494 (Online)
  • DOI:10.64216/3080-1494.25.08.045
  • 出版频率:月刊
  • 语言:中文
  • 收录数据库:ISSN:https://portal.issn.org/ 中国知网:https://scholar.cnki.net/journal/search

基于学生体质监测数据的小学体育与健康教学优化路径

高云龙

沈抚育才实验学校,辽宁抚顺,113122;

摘要:学生体质健康是学校教育的重要目标,也是素质教育的关键内容,本论文基于学生体质监测数据,深入剖析小学体育与健康教学现状,探讨如何利用监测数据优化教学实践,通过分析数据反映的学生体质健康问题,结合小学体育教学特点,提出针对性的教学优化策略,旨在提升体育教学质量,增强学生体质,为小学体育与健康教学改革提供数据支撑与实践参考。

关键词:学生体质监测数据;小学体育与健康教学;教学优化;体质健康

参考文献

[1]李和欢.小学体育教学中学生兴趣培养的策略研究[J].田径,2025(06):64-66.

[2]施琦.小学体育课堂提升学生身体素质的策略与实践探索[J].田径,2025(06):35-37.

[3]曾祥春.信息技术辅助下小学体育教学模式的创新与实践[J].文体用品与科技,2025(11):127-129.

上一篇:新质生产力视域下民办高校心理育人的内涵、困境及突破研究

下一篇:仿真+AI”场景赋能产教融合型实训环境的设计与实践