东方教育学刊Oriental Education Journal

数字化时代职业教育与终身教育学习理念深度融合的实践路径研究

邓玉菲

日照市技师学院，山东省日照市，276800；

摘要：随着数字化技术迅速发展和经济社会转型升级的不断推进，职业教育与终身教育作为培养高素质技能人才和实现全民终身学习的重要途径，其内涵和理念正面临前所未有的变革。本文以数字化时代为背景，系统探讨了职业教育与终身教育学习理念深度融合的理论基础、现状问题及内外部驱动因素，并在此基础上提出了校企协同、信息技术赋能、评价激励和政策保障等多维实践路径。文章通过对现有教学模式、资源配置以及管理机制的深入剖析，构建了融合互动模型，并以实践案例为支撑，论证了多元协同机制在提升教学质量、激发学习热情、实现教育公平等方面的积极作用。研究表明，只有在政府、学校、企业和社会多方共同努力下，才能构建出以数字化平台为核心的终身学习生态系统，推动职业教育与终身教育理念的深度融合，实现教育资源优化配置和人才培养模式的根本变革。

关键词：数字化时代；职业教育；终身教育；学习理念融合；实践路径

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