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东方教育学刊Oriental Education Journal

收录数据库:ISSN:https://portal.issn.org/ 中国知网:https://scholar.cnki.net/journal/search

ISSN:3079-9015(Print)
ISSN:3080-1494 (Online)
DOI:10.64216/3080-1494.25.08.037出版频率:月刊
语言:中文
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      《东方教育学刊》是一本关注教育教学最新研究进展的国际开源中文期刊,刊登的内容主要面向教育管理跟教育学科,反映国内外教育教学领域的高新技术应用模式和教育管理的新理论、新方法,服务于教育教学各阶段的教育工作,提升教育教学和从业人员素质。
      期刊范围:(教学教学、校园管理、学科教育、艺术教育,政治思想、文学素养、文化探索、职业教育等。)
      本刊是一本由同行评审的高要求、高水准的学术期刊出版物,编者鼓励与本刊相关的、有理论和实践贡献的来稿。
      文稿严禁抄袭,一律文责自负。

基于高校辅导员视角下的非遗文化融入高校思政教育的价值和路径分析

周金悦

桂林信息科技学院广西桂林541100

摘要:非遗文化是传统文化的重要组成部分,也是一个国家或民族独特的精神风貌和身份标识。为深入贯彻落实党的二十大精神和习近平总书记关于非遗文化保护工作的重要指示精神,把非遗文化融入高校思想政治教育成为了教育界关注的焦点。本文深入探讨非遗文化在融入过程中存在的现状及问题,并从课程安排、校园文化建设等方面更深层次且更具体地提出针对性的对策,从而实现非遗文化为思想政治教育赋能,促进大学生的文化自信。

关键词:文化自信;非遗文化;思想政治教育

参考文献

[1]程芬,唐春尧.互联网+与“非遗”文化发展的融合探究[J].内蒙古电大学刊,2022,(01):40-43.

[2]徐丹.高校思想政治教育中的非遗传承[N].中国文化报,2021-12-30(007).

[3]丁辉.“非遗”文化有效融入大学生思政教育中的途径研究[J].大学,2020(29):53-54.

[4]林苏.非物质文化遗产融入高校思想政治教育的若干问题研究[D].安徽大学,2017.

[5]张颂.“非遗”在高校教育实践中的传承现状及路径[J].河北广播电视大学学报,2019,24(04):14-16.

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