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《东方教育学刊》是一本关注教育教学最新研究进展的国际开源中文期刊，刊登的内容主要面向教育管理跟教育学科，反映国内外教育教学领域的高新技术应用模式和教育管理的新理论、新方法，服务于教育教学各阶段的教育工作，提升教育教学和从业人员素质。
期刊范围:(教学教学、校园管理、学科教育、艺术教育，政治思想、文学素养、文化探索、职业教育等。)
本刊是一本由同行评审的高要求、高水准的学术期刊出版物，编者鼓励与本刊相关的、有理论和实践贡献的来稿。
文稿严禁抄袭，一律文责自负。
1 广西师范大学，广西桂林，541004；
2 广西商业技师学院，广西桂林，；541001；
摘要：随着以人为本、以学生为主体教学理念的提出，中职学校班主任培养相关课程的学生学习问题日益凸显。本研究以中职学校《中职班主任实务》课程教学为对象，以罗杰斯的有意义自由学习观和非指导性教学的人本主义学习理论为基础，综合运用观察法、问卷调查法等研究方法，结合目前中职班主任实务课程教学现状，提出相应课程教学思考：在教学过程中，教师要创设良好教学氛围，鼓励学生大胆开口，提取 “典型工作任务”，以真实问题创设教学情境，丰富课堂开展形式，促进学生自我实现。
关键词：人本主义；生活活动；幼儿保育；师生关系
参考文献
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