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《东方教育学刊》是一本关注教育教学最新研究进展的国际开源中文期刊，刊登的内容主要面向教育管理跟教育学科，反映国内外教育教学领域的高新技术应用模式和教育管理的新理论、新方法，服务于教育教学各阶段的教育工作，提升教育教学和从业人员素质。
期刊范围:(教学教学、校园管理、学科教育、艺术教育，政治思想、文学素养、文化探索、职业教育等。)
本刊是一本由同行评审的高要求、高水准的学术期刊出版物，编者鼓励与本刊相关的、有理论和实践贡献的来稿。
文稿严禁抄袭，一律文责自负。
沈阳航空航天大学外国语学院，辽宁沈阳，110136；
摘要：本论文调查研究了人工智能背景下大学生对中华优秀传统文化的认同情况。通过对390名大一本科生的调查，分析其在中华优秀传统文化知识学习、语言学习与文化认同关系、传承与发展的障碍，并提出改进策略。研究发现学生对传统文化有一定认知和兴趣，但在学习频率、深度和实践体验上存在不足。在人工智能背景下可从优化课程、开发智能平台、加强校园文化建设、培养师资等方面培育文化认同，共同推动传统文化传承与发展。
关键词：人工智能；中华文化；文化认同
参考文献
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