沈阳航空航天大学外国语学院，辽宁沈阳，110136；
摘要：本论文调查研究了人工智能背景下大学生对中华优秀传统文化的认同情况。通过对390名大一本科生的调查，分析其在中华优秀传统文化知识学习、语言学习与文化认同关系、传承与发展的障碍，并提出改进策略。研究发现学生对传统文化有一定认知和兴趣，但在学习频率、深度和实践体验上存在不足。在人工智能背景下可从优化课程、开发智能平台、加强校园文化建设、培养师资等方面培育文化认同，共同推动传统文化传承与发展。
关键词：人工智能；中华文化；文化认同
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