东方教育学刊
  • ISSN:3079-9015(Print) 3080-1494 (Online)
  • DOI:10.64216/3080-1494.25.07.005
  • 出版频率:月刊
  • 语言:中文
  • 收录数据库:ISSN:https://portal.issn.org/ 中国知网:https://scholar.cnki.net/journal/search

成人教育中课程思政实施现状与优化对策

柳丹

北京石油化工学院,北京,102627;

摘要:随着新时代对全面育人理念的强调,课程思政在成人教育中的重要性日益凸显。本研究旨在探讨成人教育领域中课程思政实施的现状、存在的问题及其优化对策。通过对吉林省长春市部分成人高校的问卷调查与深度访谈,分析了教师对课程思政内涵的认识、教育教学体系的建设情况以及成效考核机制等方面的情况。研究表明,当前成人教育课程思政面临的主要挑战包括课程内容缺乏系统性、教师专业素养参差不齐及评估机制不足等问题。基于此,本文提出了一系列优化策略,如强化师资培训、完善评价体系、促进教学方法创新等,以期为成人教育课程思政的有效实施提供参考依据。

关键词:成人教育;课程思政;实施现状;问题分析;优化对策

参考文献

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