益阳职业技术学院,湖南益阳,413000;
摘要:随着“互联网+”时代的到来,以计算机、网络和新媒体为核心的数字技术逐渐渗透到社会、经济、政治、文化、教育等各个领域,深刻推动着学校教学的改革创新。在数字化转型背景下,高职思政课迎来新的发展机遇和挑战。本文以数字技术赋能课堂为主线,从教学内容、教学手段、教学方法、教学资源和教学评价五个维度,分析高职思政课创新发展的实现路径,通过重构教学内容、优化技术支撑手段、创新教学方法、整合数字化教学资源,构建精准教学评价机制,推动思政课实现从知识灌输到价值引领的跨越,实现思政课教学的数字化转型与创新发展。
关键词:高职思政课;数字化转型;教学创新
参考文献
[1]习近平.思政课是落实立德树人根本任务的关键课程[J].求是,2020(17):4-16.
[2]田一淋,黄旭平.数字化赋能融入高职本科思政建设路径探究[J].思想政治工作研究,2025(01).
[3]陈盛伟,庞秋香,戚彬.数智赋能重构智慧教学 创新机制保障教学改革[N].中国日报,2025-03-08.
[4]尚紫荆.以数字化推动教育“生态变革”[N].中国教育报,2025-05-12.