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《东方教育学刊》是一本关注教育教学最新研究进展的国际开源中文期刊，刊登的内容主要面向教育管理跟教育学科，反映国内外教育教学领域的高新技术应用模式和教育管理的新理论、新方法，服务于教育教学各阶段的教育工作，提升教育教学和从业人员素质。
期刊范围:(教学教学、校园管理、学科教育、艺术教育，政治思想、文学素养、文化探索、职业教育等。)
本刊是一本由同行评审的高要求、高水准的学术期刊出版物，编者鼓励与本刊相关的、有理论和实践贡献的来稿。
文稿严禁抄袭，一律文责自负。
亳州市第三十一中学，安徽省亳州市，236800；
摘要：随着《义务教育英语课程标准（2022年版）》的发行和落实，教师们更加关注义务教育阶段的作业设计和布置，但因学生数量多等客观因素，教师们仍然更倾向于传统作业。为了进一步探索更有效的英语作业的布置方式，本研究以新课标为基础，探讨初中英语作业的分层设计，期望本研究结果能鼓励更多教师们合理设计作业，帮助学生们更好地发展。
关键词：初中英语；分层作业；设计研究
参考文献
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